Recursos sobre los animales

En esta entrada os propongo más recursos para seguir trabajando y profundizando en el tema de los animales con los niños.

 Vídeos de los sonidos de los animales: 

 Juegos interactivos: 

En este recurso hay diferentes actividades relacionadas con los animales: asociar cada animal al alimento o material que produce, indicar cual no se corresponde al hábitat propuesto, etc.

Al acceder al recurso se abrirá el menú principal. Para acceder a las actividades se debe seleccionar el apartado: "Animales".

Se trata de un recurso en el que se deben completar los distintos animales con sus partes del cuerpo correspondientes. Por tanto, se trabajaría con los niños la identificación y asimilación de la composición y las partes del cuerpo de los animales.

Este recurso es muy completo. Contiene una historia sobre los distintos animales y, también, actividades como, por ejemplo, adivinar el hábitat o el nombre de los animales.

      

Ambos recursos también son muy completos en cuanto a actividades y juegos. 

Con el de la izquierda podemos trabajar los animales de la granja y, con el de la derecha, los animales salvajes.

Bits sobre los animales y sus clasificaciones

Los animales son seres vivos que suelen causar mucha curiosidad en los niños. 
Desde edades tempranas se debe empezar a inculcar el respeto por la naturaleza y los animales a través de valores como el respecto y la tolerancia. 

Es muy importante que los niños experimenten la satisfacción que produce cuidarlos para que estos sigan viviendo y creciendo, y concienciarles de que como cualquier otro ser vivo, necesitan ser cuidados y respetados.

Por otro lado, es necesario que los niños conozcan los distintos tipos de animales para que sepan distinguirlos. Deben conocer sus hábitats, es decir, dónde podemos encontrarlos, así como las funciones que cumplen, pues algunos nos hacen compañía y otros proporcionan alimentos. De este modo, al conocer que son seres vivos, y su importancia, irán comprendiendo la necesidad de cuidarlos y respetarlos.

Para trabajar los animales con los niños os dejo una serie de recursos en esta entrada y en la siguiente.

 Bits para aprender los animales: 

ANIMALES DE LA GRANJA

ANIMALES MARINOS

 Bits para la clasificación de animales 

 Según su nacimiento: 

 Según su alimentación: 

 Según su hábitat: 

 Según su esqueleto: 

 Bits para la clasificación de animales en vertebrados o invertebrados:

 Mapa pre-conceptual para la clasificación de animales según su hábitat:

 Para reconocer los hábitats de los animales:

Se trata de una presentación de diapositivas las cuales explican los hábitats de los animales. Después, se muestran tres imágenes de animales y se tiene que decir cual o cuales corresponden al hábitat preguntado. Por tanto, con él se podría trabajar si los niños saben clasificar a los animales según su hábitat.

Se trata de una serie de tarjetas para imprimir. Una vez impresas, se deben recortar los cuadrados pequeños de los hábitats. Los niños deberán mirar la foto del animal y buscar su hábitat.

 "¿Qué nos proporcionan los animales?" 

        

      

"¿Cómo suenan los medios de transporte?"

Cada transporte emite un sonido distinto. 

El objetivo de esta actividad es conocer qué sonido realiza cada uno 

para así saber distinguirlos.

¿Queréis saber como suena cada transporte?

Haced clic encima de cada imagen para escuchar.

     

BICICLETA                               TREN

        

COCHE                               BARCO

        

AVIÓN                               MOTO

             

AUTOCAR                                CAMIÓN

  

           

         AMBULANCIA                    COCHE DE BOMBEROS

                   

                 AUTOBÚS                          COCHE DE CABALLOS

                  

COCHE DE CARRERAS                         TRACTOR

            

METRO                        HELICÓPTERO

             

    NAVE ESPACIAL                 COCHE DE POLICÍA

Los medios de transporte

¡Hola! 

Es importante que los niños conozcan que existen distintos medios de transporte y la importancia que tienen en nuestra vida, pues nos permiten desplazarnos y también transportar tanto a personas, como objetos y mercancías. 

El objetivo es que los alumnos se familiaricen con el vocabulario básico de los transportes, que entiendan su uso o función, y que conozcan que no todos los transportes se desplazan por el mismo medio.

Para trabajar todos estos aspectos se pueden utilizar recursos como los que os propongo a continuación.

 Bits de los medios de transporte: 

 Juego interactivo "Elige": 

Se trata de un juego el cual muestra tres imágenes de tres transportes distintos e indica cual se tiene que elegir. Por tanto, con él se podría trabajar si los niños reconocen cada transporte.

 Mapa pre-conceptual de los transportes y 
su clasificación según el medio de desplazamiento: 

Con este mapa pre-conceptual se puede trabajar la clasificación de los transportes según se desplacen por tierra, mar o aire. Además, también se pueden añadir verbalmente otros transportes que se conozcan y que no aparezcan en el mapa.

 Juego interactivo para reconocer los medios de desplazamiento: 

Este juego sirve para reconocer y trabajar los medios de desplazamiento. Se trata de elegir con qué medio y transporte se debe continuar el camino. 

Al acceder al recurso se abrirá el menú principal. Para acceder a la actividad se debe seleccionar: "Jugar. Transportes".

 Actividades varias sobre los transportes: 

Se trata de un recurso en el que se proponen diversas actividades sobre los transportes: descartar aquello que no sea un transporte, identificar qué transporte se desplaza por un medio concreto, los pasos a seguir para poder utilizar un transporte, etc.

 Poesía corta sobre los transportes: